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IZQUIERDOSOS DE MIERDA NIEGAN PRESTAR EL AUDITORIO “GUELAGUETZA.

Puerto Libre

Guillermo Hernández Puerto.

Puerto Libre.

“Lo más tierno de la patria son los niños”.

 Pero esta frase a los izquierdosos de mierda del narco- Partido  Morena les importa madres en México y en Oaxaca.

 Decimos o anterior por lo siguiente:

 El gobierno del morenista  Salomón Jara  Cruz a través del Secretario de las Artes y Culturas ( Seculta) Flavio Sosa Villavicencio negó categóricamente  prestar el Auditorio “Guelaguezta” al personal y director de la Escuela Primaria “Benito Juárez” de la Ciudad de Oaxaca de Juárez, ubicada en la calle  Macedonio Alcalá de esta ciudad.

  He aquí los hechos:

El próximo 21 de marzo esta escuela cumple 100 años de haber sido fundada y por este motivo  el director de esta escuela  Enrique Cerero Gudiño y el personal docente  para conmemorar los 100 años de su fundación han organizado la Guelaguetza Infantil y, han invitado a  niños de escuelas primarias de  los estado de Jalisco, Nayarit, Michoacán y de escuelas primarias de las regiones de la Sierra Norte, Valles Centrales  y de la Ciudad aproximadamente 600 niños, a quienes durante 3 días les darán alimentación y hospedaje. Un gasto que pagarán padres de familia.

 Sin embargo, el gobierno de Morena que encabeza en Oaxaca, Salomón Jara Cruz a través del titular de la Seculta, el multicitado Flavio Sosa han negado  rotundamente prestar el Auditorio “Guelaguetza” con el fin de que los niños de la Escuela Primaria “ Benito Juárez” bailen  en ese auditorio “La Guelaguezta Infantil” para mostrar a los niños que vienen invitados de los estados mencionados y de escuelas cercanas, la riqueza cultural que tiene Oaxaca, a través de la ejecución de los bailables de las ocho regiones del nuestro estado: Las Chinas Oaxaqueñas, Flor de Piña, Chilenas de la Costa y bailes del Istmo, de Valles Centrales y los inigualables sones mixes y de la Sierra Norte, etc.

 ¿ Se imagina usted, amigo lector, el esfuerzo y el arduo trabajo que han realizado  los niños con sus respectivos profesores para ofrecer la Guelaguetza Infantil?.

 Les aseguramos que ha sido y es un trabajo muy difícil y hermoso y  lo decimos, por la experiencia que nos dio haber trabajado  en las escuelas primarias en que laboramos durante de 14 años de servicio, y también en los 20 años que trabajamos en secundaria y en Educación Normal.

Vimos bailar a las chicas de la Normal de Tamazulapan y de la Escuela Normal de Educación Preescolar (ENEPO) el son veracruzano  La Bruja, una maravilla ver a las chicas ejecutando con singular  maestría ese jarabe veracruzano y en la Escuela Primaria “Benito Juárez” del Barrio de la Piragua de Tuxtepec, Oaxaca ver bailar a los niños esos jarabes y bailes tan bellamente ejecutados que nos dejaron una emoción perenne en nuestro  corazón y alma. Y, ver que unos patanes, porque no se les puede llamar de otra forma, nieguen el Auditorio “Gualaguetza” a los niños de la Benito Juárez es un insulto que agravia a la educación, a Oaxaca y a México; pero así son los patanes que nunca han tenido poder y cuando lo llegan a tener locos se quieren volver de soberbia e ineptitud.

 Esto no lo entienden ni Salomón Jara ni el secretario mión Flavio Sosa Villavicencio un vil borracho que de tan ebrio se mió los pantalones en el Centro Histórico atrás de su lujosa camioneta;  su solo nombramiento apesta y deshonra al gobierno mierda de  Salomón Jara Cruz; vamos, ni siquiera recuerdan los años que también ellos pasaron por la escuela primaria, porque negarse a prestar el Auditorio Guelaguetza para tan noble fin, es no solamente una ofensa para la niñez que estudia en la Escuela Primaria “Benito Juárez sino para la planta docente y no docente de esa institución y para los más  de 500  padres de familia que allí tienen  estudiando a sus hijos.

  Mire usted, amigo lector. Tanto tienen en la boca a Benito Juárez estos políticos izquierdosos de mierda, que ni siquiera saben o están enterados de unos de los principios sobre la educación de Benito Juárez que a la letra dice y aquí se los recordamos a estos izquierdosos de mierda para que lo tengan presente: “ La educación es fundamental  para la felicidad social; es el principio en el que descansan la libertad y el engrandecimiento de los pueblos”,  principio que  se lo pasan por las nalgas tanto Salomón Jara como su secretario mión y toda la bola de izquierdosos de mierda que integran su gabinete y que apestan a caca  por corruptos, como tildaba su jefe López a los políticos corruptos con el dicho que se sacó de la manga: ¡ Fuchi, caca! Que se le revirtió al macuspano, porque resultó ser un gran corrupto y un gran ladrón.

  ¡Que quede claro!: La niñez es lo más tierno de la Patria, pero tanto su líder moral y político el ex narco, asesino de su hermano y traidor a la patria Andrés Manuel López Obrador les importa madre que los niños sean lo más tierno de la Patria, porque para tales izquierdosos de mierda, la educación les vale madres.

Tan les vale madres la educación que como Secretario de Educación Pública del gobierno cuatrotero de la presidentA, Claudia Sheinbaum nombraron al hampón y político narco Mario Carrillo Delgado, actualmente mencionado en la lista negra de los EU de los políticos narcos de Morena y a quién recientemente le mataron a la tía y a una prima y en el lugar de los asesinatos le dejaron un mensaje de terror en un cartón, que decía:” Por traidor”.

Conclusión, el gobierno de Salomón Jara  ni el propio Salomón  Jara son dueños del Auditorio “Guelaguetza”, son quienes lo administran y hasta hacen pingües negocios con el auditorio tanto en las festividades de “La Guelaguetza” como en el alquiler de grupos musicales que ofrecen bailongos en dicho auditorio, así es que , no tienen ningún derecho a negarle al director ni al personal docente ni a los niños de la Escuela “Benito Juárez” el mencionado auditorio, porque se trata de un acto noble y un esfuerzo titánico que realiza la Escuela Primaria “Benito Juárez” para celebrar los 100 años de la fundación de dicha escuela.

 EPÍLOGO: Por lo anterior desde esta humilde tribuna convocamos respetuosamente a los oaxaqueños a dar muerte política y muerte civil al partido Morena y a sus partidos aliados y al gobernador Salomón Jara y a la bola de corruptos e ineptos que han ofendido a Oaxaca con su asqueroso nepotismo y su escandalosa corrupción, traicionando vilmente a Oaxaca y a los oaxaqueños.

Invierno del 20 26.

 Guillermo Hernández Puerto. Profesor Normalista Rural.

Sábado 14 de febrero.

La pandemia brinda la oportunidad de construir una nueva realidad educativa: investigadoras de Argentina y México

Participaron en foro virtual sobre atención educativa a la primera infancia organizado por Mejoredu.


Recomiendan fortalecer los mecanismos establecidos para la educación a distancia y seguir trabajando para asegurar que funcionen.


El evento fue moderado por Rafael Freyre, consejero técnico de esta comisión.

En el foro virtual “La atención a la primera infancia en el contexto de la educación a distancia”, organizado por la Comisión Nacional para la Mejora Continua de la Educación (Mejoredu), investigadoras de Argentina y México coincidieron en que el confinamiento por COVID-19 alteró la educación, en que es necesario fortalecer los mecanismos establecidos para enseñar a distancia y en que se tiene la oportunidad de construir una nueva realidad educativa.

Rafael Freyre, consejero técnico de la comisión y moderador del evento comentó que el inicio del ciclo escolar 2020-2021 se da en condiciones inéditas y con base en la educación a distancia, modalidad que permite salvaguardar la salud de alumnas, alumnos, maestras y maestros. También resaltó la importante labor que realizan en estos tiempos los padres de familia y los docentes.

La directora de Incidencia de Políticas para la ONG Save the Children México, Nancy Ramírez, consideró que la COVID-19 alteró la educación de una generación entera en el mundo y que mientras se regresa a las aulas deben fortalecerse los mecanismos a distancia establecidos para hacer frente a esta situación y continuar trabajando para garantizar que funcionen.

Resaltó que la crisis evidenció la importancia de fortalecer el vínculo entre la comunidad escolar y la familia, reconocer el rol de las y los docentes, resignificar el papel de las familias en el proceso de aprendizaje y escuchar a las niñas y los niños. Y También que la contingencia ha dado la oportunidad de construir una nueva realidad educativa y ha mostrado que hay mucho trabajo por hacer para cerrar las brechas de desigualdad que prevalecen en todos los contextos.

Maricela Cruz, directora de Preescolar General de Sostenimiento Público en la alcaldía Gustavo A. Madero, señaló que la educación inicial y la preescolar requieren de la comunicación directa con los padres y el fortalecimiento del bienestar socioemocional de los menores para establecer un vínculo de confianza con ellos y conseguir aprendizajes significativos.

Destacó la importancia de rescatar a los grupos vulnerables, ya que hubo familias con las que no se estableció contacto durante la primera parte de la contingencia y que deben fomentarse los hábitos de higiene, sueño y alimentación en los pequeños. Con las otras panelistas que intervinieron en el foro, coincidió en que es necesario cerrar las brechas educativas existentes, realizar una mayor inversión en educación y brindar más atención a los niños de educación inicial y preescolar.

María Emilia López, especialista en educación temprana y literatura infantil de la Universidad de Buenos Aires, Argentina, aseguró que la pandemia mostró las brechas educativas y sociales que existen y que la experiencia obtenida debe servir para establecer acciones que permitan ofrecer una mejor educación a la población de la primera infancia.

Señaló que en esta época de clases virtuales los docentes deben pensar cómo generar situaciones didácticas o pedagógicas que permitan a los padres de familia apuntalar el aprendizaje de sus hijos. Finalmente, subrayó que un uso adecuado de la tecnología es utilizarla para ver videos que tengan contenidos lúdicos realizados por docentes.

Aviso: el próximo foro virtual titulado “Retos y alternativas de la educación a distancia en la educación básica” se llevará a cabo el próximo jueves 27 de agosto a las 17.00 horas. La transmisión se puede seguir a través del canal de Mejoredu en Youtube y en https://www.gob.mx/mejoredu